Novela Contemporánea

Prácticas de creación literaria y escritura creativa, historia del género, poéticas actuales.

Independientemente de si por novela hay que entender un género específico o un género de géneros (lo que equivaldría a otro género), la filosofía y la tecnología de la novela, por así llamarlas, se han trasformado drásticamente a lo largo del siglo pasado y más aún en las últimas décadas.

Las estructuras narrativas fundamentales están relacionadas con cambios profundos en la concepción del tiempo; en las formas de identidad social e individual; en la consideración de lo íntimo, lo privado y lo público; en las percepciones del espacio; en la urdimbre de tramas y argumentos; en fin, en todo aquello que afecta a la manera de contar una historia y dar sentido a los personajes y sus acciones.

Nuestro modo de entender el tiempo o la intimidad, de participar en el trabajo o en la vida pública, de asombrarnos ante ciertos asuntos y de juzgar las relaciones del individuo con la comunidad, por poner simples ejemplos, no puede tener el mismo carácter que para un autor o lector de la época victoriana o del periodo de entreguerras de la anterior centuria.

Este curso, de carácter práctico y teórico, analiza la clase de cambios que se han ido produciendo en el género a lo largo del tiempo y muestra los nuevos modelos narrativos que han sustituido a los anteriores. En paralelo, se trata de ejercitar, mediante la escritura creativa y la creación literaria, técnicas y recursos actuales, en los que aquellas transformaciones se pongan de manifiesto.

La presencia de autores contemporáneos en las sesiones, por otro lado, estimula el debate tanto en el análisis como en la creación literaria propiamente dicha.

El último tramo del curso se dedica a analizar las tendencias narrativas más recientes y de vanguardia y las propuestas más rupturistas en el campo de la narración.

Como culminación del curso, los participantes viajan a Dublín, donde estudian uno de los casos literarios de mayor trascendencia en todos los aspectos mencionados, como es el de la literatura alemana de las últimas décadas.

Temario

1. Tramas y argumentos.

Distinciones entre trama y argumento.

La imagen poética y su desarrollo en la novela.

Acción y tema.

Plan general en una novela.

(Bibliografía de Martin Amis, Lorrie Moore, Juan Benet, Peter Handke)

2. Las funciones del tiempo.

El relato lineal.

Tiempo y tempo.

La construcción y la invención del pasado.

La gramática de los sueños.

Los relatos no lineales.

(Bibliografía de Antiguo Testamento, Henry James, J. A. Millán Alba; Giorgio Manganelli, William Faulkner)

3. La identidad y la intimidad.

Identidad personal en lo público, lo privado y lo íntimo.

Sentimientos y emociones.

El conocimiento de sí mismos en los personajes incompetentes.

El lenguaje de lo que no tiene lenguaje.

(Bibliografía de Ian McEwan, C. S. Lewis, J. M. Coetzee, Marcos Giralt Torrente)

4. Los deseos y los espacios.

Las construcciones del espacio simbólico.

Elaboraciones del deseo: tiempos y espacios.

Los correlatos objetivos.

(Bibliografía de Dino Buzzati, Emily Brönte, Juan Luis Conde)

5. Nuevas tendencias narrativas de ruptura.

Hans Kluge y la mirada sobre lo real. La percepción del empirismo narrativo.
John Berger: la escritura testimonial y la fragmentación del discurso cotidiano y político.

Enmanuel Carrère y Richard Ford: Autobiografía, historias de vida. El papel de la invención sobre uno mismo.

Wolfgang Borchert: La dialéctica del horror en sus transformaciones literarias.
Agota Kristof y Botho Strauss: La escritura de sentimientos en tiempos de desastre.
J. T. Leroy: La poética de las vidas destruidas.