Música

¿Qué es la música? Explicación sencilla del sonido y nuestra percepción. Juegos relacionados con la identificación de sonidos.  Producir sonidos sin ayuda de instrumentos musicales (voz, cuerpo) Identificar las propiedades del sonido: altura, timbre e intensidad.

 

Los Pequeños Luthiers: Construcción de Instrumentos (I) Cómo funciona un instrumento musical simple. Práctica: Construir artesanalmente instrumentos de percusión.

 

La Música Natural: Sinfonía de la Selva. Conocer la música que hay en la naturaleza: el canto de los pájaros, el viento, el agua, los truenos, etc. Práctica: Mímesis: imitar la música de la naturaleza. Concierto salvaje.

 

Prehistoria: el Ritmo y el Lenguaje. Qué es el ritmo. El ritmo como lenguaje. Práctica: Reproducción de ritmos básicos con los instrumentos fabricados. Intercambiar mensajes sencillos mediante el ritmo

 

Grecia: Olimpiadas Musicales. Teoría: Pitágoras y la música. El ideal musical griego. Práctica: Olimpiadas musicales: competiciones que asocien diversión, movimiento, ritmo, identificación de instrumentos, etc.

 

La Edad Media: el Canto. La polifonía. Qué es el canto. Práctica: Entonación a una y dos voces. Práctica con canciones populares. Concierto coral.

 

Renacimiento: la Música, el Arte y la Ciencia. El hombre del renacimiento y la música. Música: arte y razón. Práctica: Experimentos científicos relacionados con la música.

 

Los Pequeños Luthiers: Construcción de Instrumentos (II). Instrumentos musicales más complejos. Cómo funcionan. Construir artesanalmente instrumentos que permitan la ejecución de sonidos musicales (p.e. botellas de cristal percutidas o sopladas)

 

Siglo XVII: El Nacimiento de la Orquesta. Qué es una orquesta. Descripción de los instrumentos. Práctica: Identificación de instrumentos: el timbre. Recreación de una orquesta.

 

Siglo XVIII: Grandes Compositores I. Teoría: Bach y Mozart Práctica: Audición de piezas divertidas y estimulantes.

 

10º

Siglo XIX: Grandes Compositores II. Beethoven y Rossini. Práctica: Audición de piezas atractivas. Teatro musical: recreación de una ópera

 

11º

Siglo XX: Nuevos Estilos Musicales. El compás y los ritmos modernos. Práctica: Identificación de estilos. Concurso de baile.

 

12º

Música de Otras Culturas. Otras formas de cantar y contar. Sonoridades exóticas. Práctica: Audición de ejemplos: música árabe, china, india, etc.

 

13º

Música. Siglo XXI: El Mundo Digital. Qué es la música digital. Instrumentos modernos. Práctica: Juegos con el ordenador y el piano digital.

 

14º

Día con padres. Entrega de diplomas y concierto salvaje.

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Tres Tristes Tigres